B.Ed Mock Test 01: Teaching Aptitude | B.Ed Entrance Exam 2026 Mock Test

B.Ed Entrance Mock Test: Teaching Aptitude

Total Questions: 25 | Marking Scheme: +1.00 for Correct | -0.25 for Incorrect

Question 01

Which of the following levels of teaching focuses highly on critical thinking, independent problem-solving, and cognitive flexibility?

তলৰ কোনটো শিক্ষণ স্তৰে সমালোচনাত্মক চিন্তা, স্বতন্ত্ৰ সমস্যা সমাধান আৰু জ্ঞানাত্মক নমনীয়তাৰ ওপৰত সৰ্বাধিক গুৰুত্ব দিয়ে?

Memory Levelস্মৃতি স্তৰ (Memory Level) Understanding Levelবোধগম্য স্তৰ (Understanding Level) Reflective Levelচিন্তনশীল বা প্ৰতিফলিত স্তৰ (Reflective Level) Autonomous Development Levelস্বায়ত্তশাসিত বিকাশ স্তৰ

Correct Answer: Reflective Level

Explanation: Propounded by Hunt, the Reflective Level is the highest tier of teaching where students analyze, evaluate, and solve complex real-life problems.
ব্যাখ্যা: হাণ্টৰ দ্বাৰা প্ৰৱৰ্তিত প্ৰতিফলিত স্তৰ হৈছে শিক্ষণৰ সৰ্বোচ্চ স্তৰ য’ত শিক্ষাৰ্থীয়ে জটিল বাস্তৱ জীৱনৰ সমস্যাসমূহ বিশ্লেষণ আৰু মূল্যায়ন কৰে।

Question 02

In a constructivist classroom layout, the ultimate responsibility of knowledge acquisition lies primarily with:

গঠনবাদী (Constructivist) শ্ৰেণীকোঠাৰ আৰ্হিত জ্ঞান আহৰণৰ চূড়ান্ত দায়িত্ব মূলতঃ কাৰ ওপৰত ন্যস্ত থাকে?

The Teacher as a primary administratorপ্ৰাথমিক প্ৰশাসক হিচাপে শিক্ষকগৰাকীৰ ওপৰত The Learner through active environmental interactionসক্ৰিয় পাৰিপাৰ্শ্বিক ক্ৰিয়াৰ জৰিয়তে শিক্ষাৰ্থীৰ ওপৰত The Curriculum designersপাঠ্যক্ৰম প্ৰস্তুতকাৰীসকলৰ ওপৰত The Institution's leadership structureশিক্ষানুষ্ঠানৰ নেতৃত্বৰ ওপৰত

Correct Answer: The Learner through active environmental interaction

Explanation: Constructivism (Piaget, Vygotsky) posits that learners construct knowledge actively based on their unique experiences rather than passively absorbing inputs.
ব্যাখ্যা: গঠনবাদে কয় যে শিক্ষাৰ্থীয়ে নিষ্ক্ৰিয়ভাৱে তথ্য গ্ৰহণ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে নিজৰ সক্ৰিয় অভিজ্ঞতাৰ ভিত্তিতহে জ্ঞান গঠন কৰে।

Question 03

An instructor implements a 'Flipped Classroom' pedagogy model. This implies that:

এজন শিক্ষকে এটা 'ফ্লিপড ক্লাছৰুম' (Flipped Classroom) শিক্ষণ আৰ্হি প্ৰয়োগ কৰে। ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল:

Students read textbooks aloud in rotation within classroomsছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে শ্ৰেণীকোঠাত পৰ্যায়ক্ৰমে পাঠ্যপুথি ডাঙৰকৈ পঢ়ে Students review digital lectures at home and complete practical collaborative work in classছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ঘৰত ডিজিটেল লেকচাৰ চায় আৰু শ্ৰেণীত ব্যৱহাৰিক সহযোগিতামূলক কাম কৰে The teacher relies exclusively on traditional lecturing modelsশিক্ষকজন কেৱল পৰম্পৰাগত বক্তৃতা আৰ্হিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে The grading structural map is inverted completelyমূল্যায়ন পদ্ধতি সম্পূৰ্ণ ওলোটা কৰা হয়

Correct Answer: Option B

Explanation: In a flipped classroom, traditional lecture delivery happens outside class hours (via videos), freeing class time for collaborative problem solving.
ব্যাখ্যা: এই পদ্ধতিত পৰম্পৰাগত বক্তৃতা শ্ৰেণীৰ বাহিৰত (ভিডিঅ’ৰ মাধ্যমেৰে) হয়, যাৰ ফলত শ্ৰেণীৰ সময়খিনি ব্যৱহাৰিক সমস্যা সমাধানত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

Question 04

Who amongst the following educational psychologists coined the explicit terms 'Formative Evaluation' and 'Summative Evaluation'?

তলৰ কোনজন শিক্ষাবিদ বা মনোবিজ্ঞানীয়ে 'গঠনমূলক মূল্যায়ন' আৰু 'সামগ্ৰিক মূল্যায়ন' শব্দ দুটা প্ৰৱৰ্তন কৰিছিল?

Benjamin Bloomবেঞ্জামিন ব্লুম Michael Scrivenমাইকেল ক্ৰিভেন (Michael Scriven) B.F. Skinnerবি.এফ. স্কিনাৰ John Deweyজন ডিউই

Correct Answer: Michael Scriven

Explanation: Michael Scriven introduced these evaluation definitions in 1967 to differentiate between assessments during program implementation vs end evaluation.
ব্যাখ্যা: ১৯৬৭ চনত মাইকেল ক্ৰিভেনে পাঠদানৰ মাজত আৰু শেষত কৰা মূল্যায়নৰ পাৰ্থক্য বুজাবলৈ এই শব্দ দুটা ব্যৱহাৰ কৰিছিল।

Question 05

The cognitive learning concept called 'Zone of Proximal Development (ZPD)' was advanced by:

'জ’ন অৱ প্ৰক্সিমেল ডেভেলপমেণ্ট' (ZPD) নামৰ জ্ঞানাত্মক শিকন ধাৰণাটো কোনে আগবঢ়াইছিল?

Jean Piagetজীঁ পিয়াজে Lev Vygotskyলেভ ভাইগটস্কি (Lev Vygotsky) Jerome Brunerজেৰোম ব্ৰুনাৰ Albert Banduraএলবাৰ্ট বাণ্ডুৰা

Correct Answer: Lev Vygotsky

Explanation: ZPD represents the distance between what a learner can achieve independently and what they can execute under expert scaffolding guidance.
ব্যাখ্যা: ZPD হৈছে শিক্ষাৰ্থী এজনে নিজে কৰিব পৰা কাম আৰু এজন অভিজ্ঞ ব্যক্তিৰ সহায়ত কৰিব পৰা কামৰ মাজৰ ব্যৱধান।

Question 06

In Bloom's revised educational taxonomy map, which cognitive process represents the highest tier of learning?

ব্লুমৰ সংশোধিত শিক্ষণ শ্ৰেণীবিভাজন (Taxonomy) অনুসৰি, কোনটো প্ৰক্ৰিয়াই শিকনৰ সৰ্বোচ্চ স্তৰক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে?

Evaluatingমূল্যায়ন কৰা (Evaluating) Creatingসৃষ্টি কৰা (Creating) Analyzingবিশ্লেষণ কৰা (Analyzing) Applyingপ্ৰয়োগ কৰা (Applying)

Correct Answer: Creating

Explanation: In the 2001 revised version of Bloom's Taxonomy, 'Creating' replaced 'Evaluation' as the absolute highest cognitive domain level.
ব্যাখ্যা: ২০০১ চনৰ সংশোধিত ব্লুমৰ টেক্সনমীত 'Creating' (সৃষ্টি কৰা)-ক মূল্যায়নৰো ওপৰত ৰাখি সৰ্বোচ্চ স্থান দিয়া হৈছে।

Question 07

A relationship in which a less-experienced learner acquires structural skills under the direct guidance of an expert is technically termed as:

এজন কম অভিজ্ঞ শিক্ষাৰ্থীয়ে এজন বিশেষজ্ঞৰ প্ৰত্যক্ষ তত্ত্বাৱধানত জ্ঞান আৰু দক্ষতা অৰ্জন কৰা প্ৰক্ৰিয়াক কাৰিকৰীভাৱে কি কোৱা হয়?

Cognitive Loadজ্ঞানাত্মক বোজা (Cognitive Load) Cognitive Apprenticeshipজ্ঞানাত্মক শিক্ষানবিচ (Cognitive Apprenticeship) Scaffolding calibrationস্কেফ’ল্ডিং কেলিপ্ৰেশ্যন Peer tutoringসহকৰ্মী শিক্ষণ (Peer tutoring)

Correct Answer: Cognitive Apprenticeship

Explanation: Cognitive Apprenticeship supports learning by making subtle cognitive processes visible under expert mentoring models.
ব্যাখ্যা: যেতিয়া এজন শিক্ষাৰ্থীয়ে এজন বিশেষজ্ঞৰ অধীনত কাম কৰি তাৰ আঁৰৰ মানসিক কৌশলবোৰ আয়ত্ত কৰে, তাক Cognitive Apprenticeship বোলে।

Question 08

Which structural initiative provides the centralized digital repository framework for academic research synopses in Indian universities?

ভাৰতীয় বিশ্ববিদ্যালয়সমূহৰ গৱেষণা পত্ৰৰ সাৰাংশ ডিজিটেল ৰূপত সংৰক্ষণ কৰা কেন্দ্ৰীয় পদক্ষেপটোৰ নাম কি?

Shodh Gangaশোধগংগা (Shodh Ganga) Shodh Gangotriশোধগংগোত্ৰী (Shodh Gangotri) Shodh Shuddhiশোধশুদ্ধি (Shodh Shuddhi) E-ShodhSindhuই-শোধসিন্ধু

Correct Answer: Shodh Gangotri

Explanation: Shodh Ganga hosts full theses, whereas Shodh Gangotri explicitly hosts approved research synopses and profiles.
ব্যাখ্যা: শোধগংগাত পূৰ্ণাংগ গৱেষণা পত্ৰ (Theses) থাকে, আনহাতে শোধগংগোত্ৰীত গৱেষণাৰ সাৰাংশ (Synopses) সংৰক্ষণ কৰা হয়।

Question 09

When previously learned material explicitly blocks or interferes with the recall of newly acquired inputs, the phenomenon is classified as:

যেতিয়া পূৰ্বতে শিকা কোনো কথাই নতুনকৈ শিকা কথা মনত পেলোৱাত বাধাৰ সৃষ্টি কৰে, তাক কি বোলা হয়?

Retroactive Inhibitionপৃষ্ঠমুখী প্ৰতিৰোধ (Retroactive Inhibition) Proactive Inhibitionসন্মূখমুখী প্ৰতিৰোধ (Proactive Inhibition) Response Decayপ্ৰতিক্ৰিয়া ক্ষয় Cognitive Amnesiaজ্ঞানাত্মক পাহৰণি

Correct Answer: Proactive Inhibition

Explanation: Proactive interference occurs when old memories disrupt new ones. Retroactive is the exact opposite.
ব্যাখ্যা: পুৰণি স্মৃতিকথাই নতুন স্মৃতি গঠন বা মনত পেলোৱাত বাধা দিলে তাক সন্মূখমুখী প্ৰতিৰোধ (Proactive) বোলে।

Question 10

Which model of instruction follows the sequence: Engage, Explore, Explain, Elaborate, and Evaluate?

কোনটো শিক্ষণ আৰ্হিয়ে এই ক্ৰম অনুসৰণ কৰে: Engage, Explore, Explain, Elaborate, আৰু Evaluate?

Gagne's Nine Eventsগেনীৰ ৯টা পৰিঘটনা আৰ্হি The 5E Instructional Model৫ই (5E) শিক্ষণ আৰ্হি ADDIE framework mappingADDIE আৰ্হি Dick and Carey Architectureডিক এণ্ড কেৰী আৰ্হি

Correct Answer: The 5E Instructional Model

Explanation: The 5E model is highly rooted in constructivism, emphasizing active discovery paths across 5 consecutive stages.
ব্যাখ্যা: ৫ই আৰ্হিটো গঠনবাদৰ ওপৰত প্ৰতিষ্ঠিত, য’ত শিক্ষাৰ্থীয়ে ৫টা স্তৰৰ মাজেৰে জ্ঞান লাভ কৰে।

Question 11

An assessment strategy built explicitly around portfolios focuses inherently on:

পৰ্টফলিঅ’ (Portfolio) মূল্যায়ন পদ্ধতিয়ে মূলতঃ কিহৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ে?

Comparing peer grade ranks via quantitative curvesছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নম্বৰৰ তুলনা কৰা Documenting systematic growth and student reflection over timeসময়ৰ সৈতে শিক্ষাৰ্থীৰ ক্ৰমবিকাশ আৰু প্ৰগতিৰ নথিভুক্তকৰণ Speed metrics during standardized digital test structuresকেৱল পৰীক্ষাৰ গতি পৰীক্ষা কৰা End-semester institutional grade mappingবছৰৰ শেষৰ সামগ্ৰিক নম্বৰ তালিকা

Correct Answer: Option B

Explanation: Portfolios collect authentic student work samples longitudinally, showcasing growth, effort, and metacognitive shifts.
ব্যাখ্যা: পৰ্টফলিঅ’ হৈছে এজন শিক্ষাৰ্থীৰ দীৰ্ঘদিনৰ কামৰ সংগ্ৰহ যিয়ে তেওঁৰ ক্ৰমিক উন্নতি আৰু প্ৰতিভাক প্ৰদৰ্শন কৰে।

Question 12

Which educational philosophy asserts that 'Education is life itself, not a preparation for future life'?

কোনটো শিক্ষাদৰ্শনে দাবী কৰে যে 'শিক্ষাই হৈছে জীৱন, ভৱিষ্যত জীৱনৰ প্ৰস্তুতি নহয়'?

Naturalism (Rousseau)প্ৰকৃতিবাদ (ৰুচো) Idealism (Plato)ভাৱবাদ (প্লেটো) Pragmatism (John Dewey)প্ৰয়োগবাদ (জন ডিউই) Realism (Aristotle)বাস্তৱবাদ (এৰিষ্টটল)

Correct Answer: Pragmatism (John Dewey)

Explanation: John Dewey's progressive educational philosophy viewed the school as a miniature social community where active living takes center stage.
ব্যাখ্যা: জন ডিউইৰ প্ৰয়োগবাদী দৰ্শনে বিশ্বাস কৰে যে শ্ৰেণীকোঠাটোৱেই সৰু সমাজ য’ত শিশুৱে সক্ৰিয়ভাৱে জীৱন জীয়াই শিকে।

Question 13

The structural movement focusing on 'Programmed Learning' and 'Teaching Machines' was initiated by:

'প্ৰগ্ৰেমড লাৰ্নিং' (Programmed Learning) আৰু শিক্ষণ যন্ত্ৰৰ ধাৰণা কোনে আৰম্ভ কৰিছিল?

Edward Thorndikeএডৱাৰ্ড থৰ্নডাইক B.F. Skinnerবি.এফ. স্কিনাৰ (B.F. Skinner) Jean Piagetজীঁ পিয়াজে Ivan Pavlovইভান পাভলভ

Correct Answer: B.F. Skinner

Explanation: Built on Operant Conditioning principles, Skinner designed self-paced mechanical devices offering immediate structural feedback.
ব্যাখ্যা: অপাৰেণ্ট কণ্ডিচনিং তত্ত্বৰ আধাৰত বি.এফ. স্কিনাৰে স্ব-গতিশীল শিক্ষণ যন্ত্ৰ আৰু নিৰ্দিষ্ট ক্ৰমিক শিকন পদ্ধতি প্ৰস্তুত কৰিছিল।

Question 14

Which indicator provides the best visual feedback regarding the 'quality' of interaction in a classroom?

শ্ৰেণীকোঠাত পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়াৰ 'মানদণ্ড' (Quality) জোখাৰ আটাইতকৈ উত্তম সূচক কোনটো?

The volume of lecture material delivered by the instructorশিক্ষকে প্ৰদান কৰা বক্তৃতাৰ পৰিমাণ The standard and nature of questions raised by the studentsশিক্ষাৰ্থীয়ে সোধা প্ৰশ্নৰ মানদণ্ড আৰু প্ৰকৃতি The absolute pass percentage recorded in final termsচূড়ান্ত পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা শিক্ষাৰ্থীৰ শতকৰা হাৰ The strictness of pin-drop silence maintainedশ্ৰেণীকোঠাৰ পিন-ড্ৰপ নিস্তব্ধতা

Correct Answer: Option B

Explanation: High-level inquiry from learners shows active analytical processing, engagement, and advanced critical listening patterns.
ব্যাখ্যা: শিক্ষাৰ্থীয়ে সোধা প্ৰশ্নৰ গভীৰতাই প্ৰমাণ কৰে যে তেওঁলোকে কথাখিনি কিমান মনোযোগেৰে বুজি পাইছে আৰু চিন্তা কৰিছে।

Question 15

The prominent institutional framework called 'NUEPA' is primarily concerned with educational:

'NUEPA' নামৰ ৰাষ্ট্ৰীয় প্ৰতিষ্ঠানটো মূলতঃ শিক্ষাৰ কোনটো দিশৰ সৈতে জড়িত?

Supervision and administration auditsশৈক্ষিক পৰ্যবেক্ষণ Planning and Administration policy modelsশৈক্ষিক পৰিকল্পনা আৰু প্ৰশাসন (Planning and Administration) Curriculum mapping architectureপাঠ্যক্ৰম প্ৰস্তুতকৰণ Evaluation infrastructure and testsশৈক্ষিক মূল্যায়ন

Correct Answer: Planning and Administration policy models

Explanation: NUEPA (National University of Educational Planning and Administration) focuses on capacity building and research in educational governance.
ব্যাখ্যা: NUEPA শিক্ষাৰ পৰিকল্পনা, নীতি প্ৰস্তুত আৰু উচ্চ স্তৰীয় প্ৰশাসনিক প্ৰশিক্ষণৰ বাবে জগৰীয়া।

Question 16

Flanders' Interaction Analysis Category System (FIACS) is utilized to analyze:

ফ্লেণ্ডাৰ্ছৰ ইণ্টাৰেকচন এনালাইচিছ কেটেগৰী চিষ্টেম (FIACS) কি বিশ্লেষণ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়?

Student textbook usage habitsশিক্ষাৰ্থীৰ কিতাপ পঢ়াৰ অভ্যাস Verbal behavior patterns of teachers inside classroomsশ্ৰেণীকোঠাত শিক্ষকৰ মৌখিক আচৰণৰ আৰ্হি (Verbal behavior) Socio-economic background matricesআৰ্থ-সামাজিক প্ৰেক্ষাপট Institutional space optimization curvesবিদ্যালয়ৰ আন্তঃগাঁথনি ব্যৱহাৰ

Correct Answer: Verbal behavior patterns of teachers inside classrooms

Explanation: FIACS categorizes classroom verbal communication into 10 explicit codes to scale and evaluate teacher effectiveness metrics.
ব্যাখ্যা: ফ্লেণ্ডাৰ্ছৰ এই ব্যৱস্থাই শ্ৰেণীকোঠাৰ মৌখিক আদান-প্ৰদানক ১০টা ভাগত বিভক্ত কৰি শিক্ষকৰ কাৰ্যক্ষমতা নিৰূপণ কৰে।

Question 17

In adult learning contexts (Andragogy), which architectural principle is heavily discouraged?

প্ৰাপ্তবয়স্কৰ শিক্ষাৰ (Andragogy) ক্ষেত্ৰত তলৰ কোনটো নীতি সম্পূৰ্ণৰূপে বৰ্জন কৰা হয়?

Self-directed inquiry navigationস্ব-পৰিচালিত শিক্ষা Experiential knowledge integrationঅভিজ্ঞতা ভিত্তিক শিকন Passive rote memorization loopsনিষ্ক্ৰিয় মুখস্থ কৰা পদ্ধতি (Rote memorization) Immediate real-world application mappingবাস্তৱিক খৰতকীয়া প্ৰয়োগ

Correct Answer: Passive rote memorization loops

Explanation: Andragogy assumes adults are self-directed, relying on application and problem-centric setups rather than memory repetition layouts.
ব্যাখ্যা: প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীসকলে প্ৰায়োগিক আৰু সমস্যা-কেন্দ্ৰিক শিক্ষা বিচাৰে, ইয়াত মুখস্থ বিদ্যা বা নিষ্ক্ৰিয় শিক্ষাৰ কোনো স্থান নাই।

Question 18

Concept mapping, an educational tool used to visually illustrate relationships between concepts, promotes:

ধাৰণা মেপিং (Concept mapping), যাৰ সহায়ত বিভিন্ন ধাৰণাৰ সম্পৰ্ক দেখুওৱা হয়, ই কিহক উৎসাহিত কৰে?

Meaningful learning through relational graphical setupsলেখচিত্ৰ বা চিত্ৰৰ সহায়ত অৰ্থপূৰ্ণ শিকন (Meaningful learning) Rote execution of sequential textbook linesপাৰম্পৰিক শাৰী শাৰী মুখস্থ কৰা আৰ্হি Isolation of unique topic headers away from prior factsপুৰণি তথ্যৰ পৰা নতুন বিষয় পৃথক কৰি ৰখা Teacher-centered mechanical lecture delivery formatsশিক্ষক কেন্দ্ৰিক যান্ত্ৰিক শিক্ষা

Correct Answer: Option A

Explanation: Concept maps connect new knowledge with existing mental schemas, creating highly non-linear, meaningful cognitive connections.
ব্যাখ্যা: ধাৰণা মেপিং-এ মগজুত থকা পুৰণি ধাৰণাৰ সৈতে নতুন ধাৰণাৰ চিত্ৰ ফৰ্মেটত সম্পৰ্ক গঢ়ি অৰ্থপূৰ্ণ শিকনত সহায় কৰে।

Question 19

The structural implementation of 'School Complex' networks was first recommended explicitly by:

'স্কুল কমপ্লেক্স' (School Complex) ব্যৱস্থা প্ৰৱৰ্তন কৰাৰ বাবে প্ৰথম কোনে পৰামৰ্শ দিছিল?

Radhakrishnan Commission (1948)ৰাধাকৃষ্ণণ আয়োগ (১৯৪৮) Kothari Commission (1964-66)কোঠাৰী আয়োগ (১৯৬৪-৬৬) Mudaliar Commission (1952)মুদালিয়াৰ আয়োগ (১৯৫২) National Policy on Education (1986)ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি (১৯৮৬)

Correct Answer: Kothari Commission (1964-66)

Explanation: The Kothari Commission advocated for a school complex framework to pool resources, equipment, and teaching labs efficiently among neighborhood institutions.
ব্যাখ্যা: কোঠাৰী আয়োগে ওচৰা-উচৰি জিলাৰ বিদ্যালয়সমূহৰ সম্পদ আৰু সা-সুবিধা ভগাই ল’বলৈ 'স্কুল কমপ্লেক্স' গঠনৰ পৰামৰ্শ দিছিল।

Question 20

The digital capacity-building initiative for teacher education channels listed under SWAYAM Prabha is provided by:

স্বয়ম প্ৰভা (SWAYAM Prabha) ৰ অধীনত শিক্ষক প্ৰশিক্ষণ আৰু ক্ষমতা বৃদ্ধিৰ চেনেলসমূহ কোনে পৰিচালনা কৰে?

CEC, New DelhiCEC, নতুন দিল্লী IIT, MadrasIIT, মাদ্ৰাজ IGNOU, New DelhiIGNOU, নতুন দিল্লী (IGNOU) NCERT, New DelhiNCERT, নতুন দিল্লী

Correct Answer: IGNOU, New Delhi

Explanation: IGNOU coordinates SWAYAM Prabha Channel 15, dedicating instructional content explicitly to teacher education programs.
ব্যাখ্যা: ইগনোৱে (IGNOU) স্বয়ম প্ৰভাৰ ১৫ নং চেনেলৰ মাধ্যমেৰে শিক্ষক প্ৰশিক্ষণৰ ডিজিটেল সূচী যোগান ধৰে।

Question 21

Which of the following describes the 'Gyan Darshan' television initiative in Indian educational media?

ভাৰতীয় শিক্ষামূলক সংবাদ মাধ্যমত 'জ্ঞান দৰ্শন' (Gyan Darshan) দূৰদৰ্শন পদক্ষেপটোৱে কি সূচায়?

An open-source interactive computer network setupএটা কম্পিউটাৰ নেটৱৰ্ক ব্যৱস্থা Doordarshan's dedicated 24-hour Educational Television Channelদূৰদৰ্শনৰ এক iym-জোৰা ২৪ ঘণ্টীয়া শিক্ষামূলক চেনেল An audio-only internet broadcasting toolকেৱল ৰেডিঅ’ বা অডিঅ’ প্ৰচাৰ ব্যৱস্থা A mobile application mapping regional textbooksকিতাপ প্ৰচাৰ কৰা ম’বাইল এপ্লিকেচন

Correct Answer: Option B

Explanation: Gyan Darshan launched as a joint central collaborative 24x7 satellite media channel broadcasting diverse academic curricula maps.
ব্যাখ্যা: জ্ঞান দৰ্শন হৈছে দূৰদৰ্শনৰ এক ২৪ ঘণ্টীয়া শিক্ষামূলক টিভি চেনেল যাৰ জৰিয়তে শৈক্ষিক অনুষ্ঠান প্ৰচাৰ কৰা হয়।

Question 22

The term 'Least Restrictive Environment (LRE)' is directly associated with the education of:

'লিষ্ট ৰেষ্ট্ৰিকটিভ এনভাইৰনমেণ্ট' (LRE) শব্দটো কাৰ শিক্ষাৰ সৈতে ওতঃপ্ৰোতভাৱে জড়িত?

Gifted and highly advanced intellectual childrenঅসাধাৰণ মেধাৱী শিশুৰ বাবে Children with physical or cognitive disabilitiesশাৰীৰিক বা মানসিকভাৱে প্ৰত্যাহ্বানজনক (সক্ষম) শিশুসকলৰ বাবে Early childhood nursery learnersপ্ৰাক-প্ৰাথমিক শিশুসকলৰ বাবে Adult working class dropoutsপঢ়া এৰি দিয়া প্ৰাপ্তবয়স্ক কৰ্মীসকলৰ বাবে

Correct Answer: Children with physical or cognitive disabilities

Explanation: LRE mandates that students with disabilities must be educated alongside non-disabled peers to the maximum extent possible under inclusive models.
ব্যাখ্যা: LRE-ৰ অৰ্থ হ’ল বিশেষভাৱে সক্ষম শিশুসকলক যিমান পাৰি স্বাভাৱিক শিশুৰ সৈতে একে পৰিৱেশত কোনো বৈষম্য নোহোৱাকৈ শিক্ষা দিব লাগে।

Question 23

The historically significant national education initiative called 'Operation Blackboard' was launched following which policy routing?

ভাৰতৰ ঐতিহাসিক ৰাষ্ট্ৰীয় আঁচনি 'অপাৰেচন ব্লেকব’ৰ্ড' কোনখন শিক্ষানীতিৰ আধাৰত আৰম্ভ কৰা হৈছিল?

National Policy on Education 1968প্ৰথম ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষানীতি ১৯৬৮ National Policy on Education 1986ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬ (NPE 1986) Right to Education Act 2009শিক্ষা অধিকাৰ আইন ২০০৯ National Education Policy 2020ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষানীতি ২০২০

Correct Answer: National Policy on Education 1986

Explanation: Operation Blackboard (launched in 1987) aimed to provide minimum basic structural physical amenities and at least two rooms/teachers to primary institutions.
ব্যাখ্যা: ১৯৮৬ চনৰ শিক্ষানীতিৰ আধাৰত সমগ্ৰ দেশৰ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়সমূহৰ নূন্যতম আন্তঃগাঁথনি উন্নত কৰিবলৈ এই অভিয়ান আৰম্ভ হৈছিল।

Question 24

According to Edward Thorndike's Laws of Learning, the 'Law of Effect' emphasizes the profound role of:

এডৱাৰ্ড থৰ্নডাইকৰ শিকন সূত্ৰসমূহৰ ভিতৰত 'ফলাফলৰ সূত্ৰই' (Law of Effect) মূলতঃ কিহৰ গুৰুত্বক প্ৰদৰ্শন কৰে?

Continuous repetitive drillsধাৰাবাহিক ক্ৰমিক অভ্যাস Rewards, reinforcement, and satisfying outcomesপুৰস্কাৰ, সবলীকৰণ আৰু সন্তোষজনক পৰিণাম The cognitive maturity quotientমানসিক পৰিপক্কতাৰ স্তৰ Imitative tracking loopsঅনুকৰণমূলক আচৰণ

Correct Answer: Rewards, reinforcement, and satisfying outcomes

Explanation: The Law of Effect states that behaviors followed by pleasant consequences are likely to be repeated, forming the foundation of reinforcement models.
ব্যাখ্যা: এই সূত্ৰই কয় যে কাম এটা কৰি ভাল ফলাফল পালে বা পুৰস্কাৰ পালে শিক্ষাৰ্থীয়ে সেই কামটো পুনৰ কৰিবলৈ আগ্ৰহী হয়।

Question 25

The iconic autonomous digital body proposed under NEP 2020 to facilitate the free exchange of technology ideas across teaching-learning models is:

NEP 2020 ৰ অধীনত শিক্ষা ব্যৱস্থাত প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰ বৃদ্ধি কৰিবলৈ প্ৰস্তাৱ কৰা স্বায়ত্তশাসিত মঞ্চখনৰ নাম কি?

NPTELNPTEL NETF (National Educational Technology Forum)NETF (নেচনেল এডুকেচনেল টেকন’লজী ফ’ৰাম) SWAYAM Network Architectureস্বয়ম মঞ্চ ব্যৱস্থা AICTE Digital HubAICTE ডিজিটেল হাব

Correct Answer: NETF (National Educational Technology Forum)

Explanation: NETF was proposed explicitly under NEP 2020 to create an autonomous forum facilitating decision-making on digital integration, teaching, and administrative optimization maps.
ব্যাখ্যা: শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ডিজিটেল কৌশল আৰু আধুনিক প্ৰযুক্তিৰ সৰল আদান-প্ৰদানৰ বাবে NEP 2020 এ NETF গঠনৰ প্ৰস্তাৱ দিছে।

Performance Dashboard / ফলাফলৰ তালিকা

---

0Correct

0Wrong

0Unattempted

0.00Final Score